电影解说是什么分类，类型电影有哪些手法

本文目录一览

1，类型电影有哪些手法
2，说明文可分为哪几种
3，影视文学与戏剧文学的不同
4，电影文学的电影文学
5，关于视频制作软件有哪些
6，中国传媒大学艺术类都有什么专业

1，类型电影有哪些手法

手法：景物描写、细节描写、白描手法、象征手法、电影写实手法专业手段：哥特，蒙太奇，罗曼史一、关于主题和题材的选择剧本的主题思想，即所谓的 “ 灵魂 ” 和 “ 主脑 ” 。是作者在作品中体现出的中心思想。是剧作者对生活、社会、历史和现实的理解、认识、评价和理想的表现。也是剧作者用电影思维对所写的素材进行选择、剪裁、提炼后得以体现的。另外，剧作者在确立主题思想时，要考虑主题的个性、即它的独特性。剧本的题材，即是所描写的事件和内容，是经作者加工的服从主题思想所需要的素材。二、关于素材的搜集和提炼搜集素材的中心和目的是为了刻划剧本中的中心——人物。因此，搜集的素材应该是最能集中、有力地揭示人物心理、刻划人物性格、表达人的思想。对生活中的事件经过选择、加工和改造，使它变为从艺术要求的典型化，变为符合美学欣赏的要求。这就是提炼的作用。三、人物性格的塑造人在电影剧本中是最重要的主要描写对象，是构成电影艺术形象的主体。而人物形象塑造的关键是人物性格描写，其主要大核心问题是人物性格的典型性问题。四、情节构思和矛盾冲突电影中的情节是由一系列体现人物之间相互关系的具体事件构成，并显示这种关系的变化和发展。在情节构思中，对情节线的铺设，主要情节线和副情节线之间的配合、陪衬关系都得有一个得体合理的安排。在电影剧作中，矛盾冲突是构成情节的基础，也是推动情节发展的动力。正是通过矛盾冲突，才能更深刻地揭示生活本质。同时，通过矛盾冲突刻划了人物性格、品质，塑造起人物形象。五、语言的运用和特征电影剧本的语言分成两类：一类是叙述性语言，具体表现在剧本里以文字为媒介、描述声画结合的银幕形象。另一类是有声语言，指独白、旁白、对话、解说等。六、剧本的基本叙述形式和艺术手法 1 、各种叙述形式：电影剧作的叙述形式一般分顺叙、倒叙、中间插叙等。不同的叙述形式形成了不同的剧作结构。 2 、各种剧作艺术手法：剧作者在作品中常常采取各种艺术手法。比较常用的有对比、夸张、比喻（明喻和隐喻）、重复、铺陈、排比等。剧作者是通过以上这些艺术手法，使影片变得更生动、艺术、感人。

类型电影有哪些手法

2，说明文可分为哪几种

说明文实用性很强，包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。扩展资料：说明的生动性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。参考资料来源：搜狗百科——说明文

1、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。2、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

阐释性说明文从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。述说性说明文通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧或戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。文艺性说明文运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品（或叫科学小品）、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。比如，《松鼠》这篇文章就属于。一般说来，前两类的写法比较平实，重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼，富有情趣，多采用文艺笔调。

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

1．举例子2．分类别3．列数字：4．作比较5．下定义6．打比方7．引资料

说明文可分为哪几种

3，影视文学与戏剧文学的不同

你好；什么是电影文学？区别于诗歌、小说、戏剧文学的新的文学样式，主要指电影剧本，还包括影片中的解说词、歌词等。电影剧本可以是剧作家根据生活直接创作，也可以根据其他文艺作品改编。改编在内容和形式上都是一种再创造。电影剧本用文字塑造形象，反映生活，表现剧作者对生活的感受、认识和态度，是一种文学作品，可供读者阅读和欣赏。然而它并非是最后完成的艺术作品，也不仅仅是供读者阅读欣赏的，它是为拍摄电影而创作的，是影片摄制的基础。因此，它既属于文学范畴，又受到电影特性的制约，是文学特性与电影特性辩证统一的产物。电影剧本如果不适宜拍成影片，脱离了电影的基本要求和规律，也就失去了它独特的美学价值。因此，必须用电影思维方式来创作剧本。电影剧本的特性，首先表现在它应该具备鲜明的动作性和画面感。读者在阅读剧本时，应能“ 看见 ”或联想出未来影片中一幅幅运动的画面，“听到 ”这些画面中的声音；其次，它应显示出未来影片中的蒙太奇结构以及丰富的潜台词。正是这种动作性、画面感和蒙太奇结构使电影文学区别于其他文学形式，给予读者特殊的审美享受并成为银幕形象的基础。影视文学的基本特征。 ①形象的可视性；②高度的逼真性；③蒙太奇结构。2.什么是戏剧、什么是戏剧文学，其特征分别是什么？戏剧是一种把人物安排舞台上、通过登场人物的语言行动来表现思想性格，以反映社会生活的文学样式。戏剧文学是供戏剧演出用的剧本，它是戏剧艺术的首要因素，是舞台演出的依据。其特征是：在一定时空内高度集中地反映社会生活；有强烈的戏剧冲突；动作化与性格化的人物语言。戏剧文学具有两重性，一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事作品共同的要求，并应当具有独立的欣赏价值；另一方面，它作为戏剧演出的基础，只有通过演出，才能表现出它的全部价值。因而，它又要受到舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。戏剧文学为符合舞台艺术的要求，必须具有以下的其特有的特点： ①剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则； ②剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突； ③剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。戏剧有许多种，它的分类有不同的标准。按照表现形式，它可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲；按照内容性质，它可分为悲剧、喜剧和正剧（即能反映悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧）；按照题材所涉及的方面，它可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧；按照篇幅规模，它又可以分为多幕剧和独幕剧。

你好；什么是电影文学？区别于诗歌、小说、戏剧文学的新的文学样式，主要指电影剧本，还包括影片中的解说词、歌词等。电影剧本可以是剧作家根据生活直接创作，也可以根据其他文艺作品改编。改编在内容和形式上都是一种再创造。电影剧本用文字塑造形象，反映生活，表现剧作者对生活的感受、认识和态度，是一种文学作品，可供读者阅读和欣赏。然而它并非是最后完成的艺术作品，也不仅仅是供读者阅读欣赏的，它是为拍摄电影而创作的，是影片摄制的基础。因此，它既属于文学范畴，又受到电影特性的制约，是文学特性与电影特性辩证统一的产物。电影剧本如果不适宜拍成影片，脱离了电影的基本要求和规律，也就失去了它独特的美学价值。因此，必须用电影思维方式来创作剧本。电影剧本的特性，首先表现在它应该具备鲜明的动作性和画面感。读者在阅读剧本时，应能“ 看见 ”或联想出未来影片中一幅幅运动的画面，“听到 ”这些画面中的声音；其次，它应显示出未来影片中的蒙太奇结构以及丰富的潜台词。正是这种动作性、画面感和蒙太奇结构使电影文学区别于其他文学形式，给予读者特殊的审美享受并成为银幕形象的基础。影视文学的基本特征。 ①形象的可视性；②高度的逼真性；③蒙太奇结构。 2.什么是戏剧、什么是戏剧文学，其特征分别是什么？戏剧是一种把人物安排舞台上、通过登场人物的语言行动来表现思想性格，以反映社会生活的文学样式。戏剧文学是供戏剧演出用的剧本，它是戏剧艺术的首要因素，是舞台演出的依据。其特征是：在一定时空内高度集中地反映社会生活；有强烈的戏剧冲突；动作化与性格化的人物语言。戏剧文学具有两重性，一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事作品共同的要求，并应当具有独立的欣赏价值；另一方面，它作为戏剧演出的基础，只有通过演出，才能表现出它的全部价值。因而，它又要受到舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。戏剧文学为符合舞台艺术的要求，必须具有以下的其特有的特点： ①剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则； ②剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突； ③剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。戏剧有许多种，它的分类有不同的标准。按照表现形式，它可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲；按照内容性质，它可分为悲剧、喜剧和正剧（即能反映悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧）；按照题材所涉及的方面，它可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧；按照篇幅规模，它又可以分为多幕剧和独幕剧。

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影视文学与戏剧文学的不同

4，电影文学的电影文学

什么是电影文学？区别于诗歌、小说、戏剧文学的新的文学样式，主要指电影剧本，还包括影片中的解说词、歌词等。电影剧本可以是剧作家根据生活直接创作，也可以根据其他文艺作品改编。改编在内容和形式上都是一种再创造。电影剧本用文字塑造形象，反映生活，表现剧作者对生活的感受、认识和态度，是一种文学作品，可供读者阅读和欣赏。然而它并非是最后完成的艺术作品，也不仅仅是供读者阅读欣赏的，它是为拍摄电影而创作的，是影片摄制的基础。因此，它既属于文学范畴，又受到电影特性的制约，是文学特性与电影特性辩证统一的产物。电影剧本如果不适宜拍成影片，脱离了电影的基本要求和规律，也就失去了它独特的美学价值。因此，必须用电影思维方式来创作剧本。电影剧本的特性，首先表现在它应该具备鲜明的动作性和画面感。读者在阅读剧本时，应能“ 看见 ”或联想出未来影片中一幅幅运动的画面，“听到 ”这些画面中的声音；其次，它应显示出未来影片中的蒙太奇结构以及丰富的潜台词。正是这种动作性、画面感和蒙太奇结构使电影文学区别于其他文学形式，给予读者特殊的审美享受并成为银幕形象的基础。影视文学的基本特征。 ①形象的可视性；②高度的逼真性；③蒙太奇结构。 2.什么是戏剧、什么是戏剧文学，其特征分别是什么？戏剧是一种把人物安排舞台上、通过登场人物的语言行动来表现思想性格，以反映社会生活的文学样式。戏剧文学是供戏剧演出用的剧本，它是戏剧艺术的首要因素，是舞台演出的依据。其特征是：在一定时空内高度集中地反映社会生活；有强烈的戏剧冲突；动作化与性格化的人物语言。戏剧文学具有两重性，一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事作品共同的要求，并应当具有独立的欣赏价值；另一方面，它作为戏剧演出的基础，只有通过演出，才能表现出它的全部价值。因而，它又要受到舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。戏剧文学为符合舞台艺术的要求，必须具有以下的其特有的特点： ①剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则； ②剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突； ③剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。戏剧有许多种，它的分类有不同的标准。按照表现形式，它可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲；按照内容性质，它可分为悲剧、喜剧和正剧（即能反映悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧）；按照题材所涉及的方面，它可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧；按照篇幅规模，它又可以分为多幕剧和独幕剧。资料来源：文学概论

电影文学 film literature 区别于诗歌、小说、戏剧文学的新的文学样式，主要指电影剧本，还包括影片中的解说词、歌词等。电影剧本可以是剧作家根据生活直接创作，也可以根据其他文艺作品改编。改编在内容和形式上都是一种再创造。电影剧本用文字塑造形象，反映生活，表现剧作者对生活的感受、认识和态度，是一种文学作品，可供读者阅读和欣赏。然而它并非是最后完成的艺术作品，也不仅仅是供读者阅读欣赏的，它是为拍摄电影而创作的，是影片摄制的基础。因此，它既属于文学范畴，又受到电影特性的制约，是文学特性与电影特性辩证统一的产物。电影剧本如果不适宜拍成影片，脱离了电影的基本要求和规律，也就失去了它独特的美学价值。因此，必须用电影思维方式来创作剧本。电影剧本的特性，首先表现在它应该具备鲜明的动作性和画面感。读者在阅读剧本时，应能“ 看见 ”或联想出未来影片中一幅幅运动的画面，“听到 ”这些画面中的声音；其次，它应显示出未来影片中的蒙太奇结构以及丰富的潜台词。正是这种动作性、画面感和蒙太奇结构使电影文学区别于其他文学形式，给予读者特殊的审美享受并成为银幕形象的基础。一部影片的艺术价值在相当大的程度上取决于电影剧本...电影文学 film literature 区别于诗歌、小说、戏剧文学的新的文学样式，主要指电影剧本，还包括影片中的解说词、歌词等。电影剧本可以是剧作家根据生活直接创作，也可以根据其他文艺作品改编。改编在内容和形式上都是一种再创造。电影剧本用文字塑造形象，反映生活，表现剧作者对生活的感受、认识和态度，是一种文学作品，可供读者阅读和欣赏。然而它并非是最后完成的艺术作品，也不仅仅是供读者阅读欣赏的，它是为拍摄电影而创作的，是影片摄制的基础。因此，它既属于文学范畴，又受到电影特性的制约，是文学特性与电影特性辩证统一的产物。电影剧本如果不适宜拍成影片，脱离了电影的基本要求和规律，也就失去了它独特的美学价值。因此，必须用电影思维方式来创作剧本。电影剧本的特性，首先表现在它应该具备鲜明的动作性和画面感。读者在阅读剧本时，应能“ 看见 ”或联想出未来影片中一幅幅运动的画面，“听到 ”这些画面中的声音；其次，它应显示出未来影片中的蒙太奇结构以及丰富的潜台词。正是这种动作性、画面感和蒙太奇结构使电影文学区别于其他文学形式，给予读者特殊的审美享受并成为银幕形象的基础。一部影片的艺术价值在相当大的程度上取决于电影剧本的文学价值。电影剧本的文学价值主要表现在它的思想内容、人物形象和表现形式上，其核心是人物形象的塑造。剧本中的人物形象是否具有真实性、独特性和典型性，人物形象是否能反映深刻的思想内容，是衡量电影剧本文学价值的主要依据。然而，电影剧本的文学价值仅仅为电影的艺术价值提供了一个基础，影片是否能充分反映剧本的文学价值，甚至超过其文学价值，首先取决于电影导演的完美处理，以及演员、摄影、美术设计、录音作曲等的共同创造。就剧本和影片而言，通常只有两种情况：剧本的文学价值得到体现甚至提高；剧本的文学价值遭到削弱（影片不如剧本）。电影文学的产生，是电影艺术日趋成熟的结果，电影文学的发展，也促进了电影艺术的进步与繁荣。在早期电影创作中，既没有完整的剧本也没有从事电影剧作的作家，只是导演根据自己的意图来拍摄情节简单的无声短片。随着电影的影响的扩大，一些作家和戏剧作家参加到电影创作中来，为电影拍摄提供故事梗概、戏剧冲突和拍摄大纲，然后由导演在拍摄过程中加以丰富、完善。此后不久，出现了比较详尽的电影脚本，这是电影剧作的一个重要发展。然而电影脚本仍旧只是为拍片服务的，并不具备独立的文学价值。在电影脚本的基础上产生的电影剧本，使电影文学独立于其他文学样式。1922年，洪深为中国影片制造股份有限公司创作了历史题材的电影剧本《申屠氏》，发表在 1925 年《东方杂志》第22卷1～3号上，这是中国第一个比较完整的电影剧本。

5，关于视频制作软件有哪些

用XP系统自带的Windows Movie Maker就能制作视频，无须下载任何软件。 Microsoft Windows Millennium中自带的Movie Maker制作简易片断的方法。一、Windows Movie Maker 的界面 Movie Maker的主界面分为4个区域，和一般的Windows程序一样，有着标准的操作规范。 1.工具栏使用工具栏快速执行一般任务操作，它可以代替菜单的一些功能。 2.收藏区使用收藏区对你录制或导入的音频、视频和静止图像内容进行整理。收藏区中显示你的收藏。收藏按名称排列在左边的窗格中，而所选收藏中的剪辑显示在右边的窗格中。剪辑包含在收藏中，可以将剪辑从收藏区拖放到工作区中当前的项目，或拖放到监视器立即进行预览。一个剪辑仅表示一个原始素材文件，这样，Windows Movie Maker就可以识别并使用这个文件了。 3.监视器使用监视器来预览视频内容，其中包括一个随着视频的播放而移动的搜索滑块和用于播放视频的监视器按钮。使用监视器可以查看单个剪辑或整个项目，可以在将项目保存为电影之前，对其进行预览。你可以使用导航按钮在一个单独的剪辑中移动，也可以在整个项目中移动，还可以使用其它按钮执行多种功能，例如全屏观看电影或将一个剪辑分割成两个较小的剪辑。 4.工作区工作区是制作和编辑项目的区域。制作完成后，可将项目保存为电影。工作区由情节提要和时间线两个视图组成，使你可以从两个角度来制作电影。（1）情节提要视图：它是工作区的默认视图。在这个视图中，可以查看项目中剪辑的排列顺序，而且如果需要的话，还可以容易地对这些剪辑进行重新排列。可以在监视器中预览所选剪辑，或者单击工作区中的空白区域来预览当前项目中的所有剪辑。与时间线视图不同，你添加到当前项目中的音频剪辑不在此视图中显示。（2）时间线视图：使用时间线视图来查看或调整项目中剪辑的时间选择。可以在两个相邻剪辑间建立同时淡出及淡入过渡。使用时间线视图中的按钮可以执行以下任务：更改项目视图、放大或缩小项目中的细节、录制解说或调节音频级别。要将剪辑中多余的部分剪裁掉，可使用剪裁手柄，它将在选中一个剪辑时显示。二、制作与改进视频素材要制作出一流的资料文件，素材质量的好坏是至关重要的。虽然电脑可以对素材进行一定的加工处理，但出于方便和自然考虑，我们应该在提取素材的时候就尽可能地使用高质量的源文件。 1.背景如有可能，在录制视频时使用静止的背景。如果需要在移动的背景前进行录制，应尽量缩小景深，从而减少背景中的细节。缩小景深或缩短聚焦范围会使背景变得柔和，有助于减少帧与帧间变化的数据量。要缩小景深并使背景变得模糊，可使用较暗的灯光并将录制主体移近镜头，或将录制主体远离镜头再使用一个远距镜头放大。 2.灯光提供适当的灯光照明，使用柔和、漫射和恒定的灯光。对录制主体进行照明需要有一定的对比度，但要避免直接的高对比度灯光照明。例如，当录制的面孔受到来自侧面较强的阳光照射时，在视频中就可能看不到阴影里的面部特征。 3.服装使用的服装颜色应能补偿被摄人的肤色色调，并且与背景和其它交错对象的颜色间有足够大的差别。因为明亮的颜色往往会渗透或扩散到对象的外部，因此要避免使用。同时，还要避免使用条纹，因为条纹可能造成莫尔条纹，主体缓慢移动时更是如此。三、弥补视频素材中的瑕疵有时，视频素材中不可避免地出现了一些瑕疵，我们要知道该如何调整、加工。 1.过饱和当被摄对象移动时，视频中的颜色渗出对象边缘或产生拖影。解决过饱和的常用方法是在捕获视频前，将捕获卡的饱和度设置调低。饱和度是指图像中的色彩量。饱和度过小会造成图像看起来像是黑白的，而饱和度过大则会造成颜色显得不自然的明亮。 2.过亮或过暗如果一张图片非常亮或非常暗，录制内容可能无法补救。可以通过调节以下各项对图片进行修补：亮度，以升高或降低视频级别。对比度，以优化明暗层次数或亮度级（也称作灰度级）。通过提高视频亮度设置并优化灰度级，你就可以修补过暗的图片。但是，这样做的同时，视频噪声也会增大，因为图像中暗区内的噪声是最明显的。可以通过增加对比度隐藏部分噪声。四、录制源文件 1.录制音频和视频（1）单击“文件”菜单中的“录制”。（2）在“录制”列表中，单击你要录制的素材类型。如果你的计算机上有多个捕获设备，可单击“更改设备”来选择使用其它捕获设备进行录制。（3）在“设置”列表中，单击你要使用的质量设置。要在一段时间后自动停止录制，选中“录制时限”复选框，然后键入或选择你要进行录制的时间。要启用剪辑创建，选择“创建剪辑”复选框。（4）使用VCR或模拟摄像机上的控制按钮，找到你想要录制的素材。（5）在监视器上，单击“录制”按钮。屏幕上出现闪烁的“正在录制”字样，表示你正在进行录制。（6）使用 VCR 或模拟摄像机上的控制按钮，播放你想要录制的素材。该视频在监视器中播放。（7）录制将在超过最大录制时间后自动停止，你也可以单击“停止”来结束录制。（8）在“文件名”中，输入你想要的路径和文件名，然后单击“保存”，将出现一个新收藏，其中包括由已保存的录制内容构成的剪辑（如果已经选择“自动生成文件”选项，并选中了“录制时限”复选框，在超过该时限之后，将自动创建一个新的电影文件，并使用通用文件名（也就是Tape 1.wmv、Tape 2.wmv，依此类推）保存在指定位置）。（9）使用VCR或模拟摄像机上的控制按钮停止播放。 2.录制数字视频设备中磁带上的内容（1）确保你的DV设备连接正确，然后将模式设置为播放已录制的电影（录制DV摄像机中磁带上的内容时，请确保摄像机不是处于“待机”模式，否则你将无法进行录制。如果装有磁带，某些录像机会自动进入“待机”模式，如果发生这种情况，请将DV摄像机切换回播放模式）。（2）在“Windows Movie Maker”对话框中，选中“从磁带上的当前位置开始录制视频”，然后单击“确定”。（3）移动到磁带上你想要开始录制的地方。（4）在“数字摄像机控制区”中单击“播放”。（5）单击“录制”，开始捕获内容；要结束录制，单击“停止”。录制过程中，屏幕上出现闪烁的“正在录制”字样。在捕获内容的过程中，你将不能听到声音，这是正常现象。（6）在“数字摄像机控制区”中单击“停止”。（7）在“文件名”框中，输入你想要的路径和文件名，然后单击“保存”。 3.拍照（1）在收藏区中，单击要将素材录入其中的收藏。（2）单击“文件”菜单中的“录制”。（3）在“录制”列表中，单击你要录制的素材类型。如果你的计算机上有多个捕获设备，可以单击“更改设备”来选择捕获设备。（4）根据你所使用的捕获设备类型，进行以下操作之一： DV：使用“数字摄像机控制区”中的控制按钮找到你想要拍照的帧。 VCR或模拟摄像机：使用VCR或模拟摄像机上的控制按钮，找到你想要拍照的帧。数字摄像头：将摄像头对准你想要拍照的物体或人。 TV：等待到你想要拍照的帧出现。（5）当监视器中显示你想要捕获的图像时，单击“拍照”按钮。（6）在“文件名”框中，给该文件命名，然后单击“保存”。照片保存为扩展名为.jpg的图像文件，并且自动导入到当前收藏中。（7）单击“取消”关闭“录制”对话框，或单击“拍照”拍摄另一张照片。如果你要录制其它素材，请单击“录制”。 4.添加解说（1）单击“查看”菜单中的“时间线”。（2）单击“文件”菜单中的“录制解说”。（3）要选择其它捕获设备和输入线路，请单击“更改”，在“设备”框中，选择捕获设备；在“输入线路”框中，选择用于录制解说的输入线路，然后单击“确定”。使用麦克风录制解说时，在“输入线路”中选择该麦克风。如果你添加了一个包含音频内容的视频剪辑，可以选择“视频音轨静音”。这样，在录制解说时，不会听到该视频剪辑中的声音。（4）拖动录制级别控制滑块可以增大或减小解说的音量。（5）单击“录制”按钮，然后开始录制解说。解说完毕后，单击“停止”按钮结束录制。（6）在“文件名”框中，给该文件命名，然后单击“保存”。解说将被保存为一个扩展名为.wav的音频文件，然后自动导入当前项目和收藏。五、使用Microsoft画图工具创建字幕幻灯片单击“开始”，指向“程序”，再指向“附件”，然后单击“画图”。单击“图像”菜单中的“属性”，在“单位”区域中，单击“像素”，在“宽度”框中，键入“320”，在“高度”框中，键入“240”，创建一个包含有关你电影信息的图像，比如标题和电影作者等。在“文件”菜单中，单击“保存”，在“文件名”框中，为图像键入一个名称，然后单击“保存”。打开Windows Movie Maker，导入你刚刚创建的图像文件，然后将其添加到你的项目中。六、分发文件当你的大作完成后，可以将文件保存到硬盘、Zip或CD－RW等可移动介质上，也可以通过Internet直接邮件分发，让亲朋好友一起分享你的快乐。应该说，Windows Movie Maker的功能一点都不复杂，甚至可以说极其简单，但对于广大电脑爱好者来说，这些功能已经足够用了。好用的才是最好的。你用自己的双手制作出一份精美的VCD，一定会乐在其中的。

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6，中国传媒大学艺术类都有什么专业

专业介绍播音与主持艺术本专业面向广播、影视媒体及相关部门，培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。本专业学生通过两至三年的课程学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式进入新闻评论节目主持、体育解说、综艺娱乐主持、双语播音主持、影视配音艺术、广播节目策划与主持等特色通道班学习。通过特色培养，强化其专业特长，培养一专多能的广播电视播音主持人才。广播电视编导（文艺编导方向）本专业方向面向国内外广播电视领域及相关部门，培养具有扎实的基础知识和专业技能，从事广播电视艺术类节目、栏目、频道的策划，节目的编导、制作、经营管理和文艺节目主持等方面工作的复合型高级专门人才。本专业是中国传媒大学设置最早的专业之一，迄今已有五十年的历史，在国内外广播电视艺术领域或部门具有重要的影响力。音乐学本专业面向广播电视系统、影视节目制作公司、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门，培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播等方面工作的复合型高级专门人才。本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作等三个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。音乐编辑方向培养从事广播电影电视音乐编辑、制作等方面工作的高级专门人才。要求学生具有广播电视音乐节目、栏目、频道的策划、制作、经营，以及影视剧、音乐创作、录制、后期配乐等方面的专业知识与技能，具有良好的艺术修养和广播影视音乐鉴赏和分析制作的能力。音乐传播方向面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门和音乐文化传播机构，培养熟悉大众传媒音乐编辑制作，擅长音乐项目策划或音乐文化管理的复合型高级专业人才。电子音乐制作方向面向广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门，培养具有扎实的音乐创作功底，熟练运用计算机与电子音乐设备，具有音乐制作的能力，从事音乐创作与制作方面工作的复合型高级专门人才。戏剧影视文学本专业面向广播影视系统及其它相关部门，培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论，具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编导能力，从事戏剧影视高级文案、文学创作和评论工作的复合型高级专业人才。导演本专业面向电视台、电影制片厂、影视制作公司等单位，培养具备扎实的影视艺术专业理论知识，熟练掌握专业技能，从事电影、电视剧和纪录片导演工作的复合型高级专门人才。本专业高年级分流的剪辑方向，面向全国各级电视台、电影厂和影视制作公司，培养既有较高艺术修养又能熟练掌握影视后期制作技术的复合型高级剪辑专门人才，能够从事故事片、电视剧、影视纪录片、专题片以及广告、MTV等节目的剪辑工作。表演本专业面向文艺演出团体、电影电视剧制作单位、全国各级电视台，培养具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的电影电视专业知识，具有独立创造能力，能够从事话剧、影视剧表演和电视文艺、综合类节目主持工作的复合型高级专门人才。录音艺术（录音工程方向）本专业方向面向广播影视系统、文化艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司及相关部门，培养具有扎实的专业技术基础、影视、音乐艺术等方面专业知识，熟练掌握录音和扩音设备原理，具有工程系统设计和录音节目制作能力，从事录音工程、扩声工程及音响系统工程设计和声音艺术创作工作的复合型高级专门人才。录音艺术（音响导演方向）本专业方向面向广播影视系统、音像节目制作单位、文化艺术部门及相关单位，培养具有一定的文学、电影、电视、音乐等方面的理论基础以及电子技术和声学基础知识，熟练掌握录音和扩音设备原理，具有声音设计、音乐录音、影视录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力，从事声音策划、声音设计、声音制作、现场扩声等方面工作的复合型高级专门人才。摄影本专业面向各级电视台、电影制片厂、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构，培养从事电影电视剧摄影、电视广告摄影、图片摄影、各类电视文艺节目摄影与制作工作的复合型高级摄影专门人才。戏剧影视美术设计本专业面向电视台、影视制作公司、广告制作公司、文化演出公司等部门，培养具备创造性思维，具有扎实的影视美术设计理论基础、过硬的影视艺术视觉形象设计能力，从事各种场景、形象设计工作的复合型高级专门人才。本专业设有影视场景设计和人物形象设计等两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。影视美术设计方向培养从事影视剧场景、电视演播室场景、栏目场景和晚会场景的设计以及影视特效设计、电视频道包装设计等工作的高级专门人才。人物形象设计方向培养从事影视人物造型设计、电视节目主持人化妆、公众人物形象设计、服装设计、时尚化妆和人物形象设计等工作的高级专门人才。广播电视编导（电视编辑方向）本专业方向面向电视台和影视传媒机构，培养从事电视节目（包括电视新闻、专题和纪录片等）、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。本专业方向的学生在完成两年的学习后，可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出镜记者班学习。通过特色培养，如：聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等，将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。摄影（电视摄影方向）本专业方向面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和影视制作公司，培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其它各类电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。本专业方向的学生在完成两年的学习后，可通过自愿报名、公开选拔的方式参加广播电视编导专业的出镜记者班。通过特色培养，如：聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者开办系列训练等，将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。媒体创意本专业面向广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体，培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才，培养面向市场需求，为大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等提供创新性策略和构思的专业“创意人”。即以创新思维为核心，集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。播音与主持艺术（英语节目主持方向）本专业方向面向广播电视系统、相关传媒机构、政府部门和大型企事业单位，培养能够熟练运用英语、汉语两种语言，从事播音、节目主持及新闻发布工作的复合型高级专门人才。戏剧影视文学（影视剧译制方向）本专业方向面向电影电视系统、影视制作公司和其他相关行业，培养从事各类进出口影视节目译制和加工、影视译制节目编导工作的复合型高级专门人才。动画本专业为满足我国影视动画及相关行业对创造性人才的迫切需求，面向电视台、影视制作公司、广告公司、动画公司、网络公司、游戏研发公司、建筑可视化设计公司等单位，培养具有良好的人文与艺术修养，扎实的影视动画艺术基础理论知识，熟悉先进的影视动画制作技术手段，具有较强的艺术创新能力和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏设计等工作的复合型高级专门人才。本专业下设动画导演、动画艺术设计和数字动画三个专业方向。学生在完成两年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。动画导演方向培养能够从事影视动画的前期策划、编剧、导演等工作，并且熟悉动画制作的整体工作流程，同时具备一定管理能力的复合型高级专门人才。动画艺术设计方向培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力，熟练掌握影像造型设计的基本规律，从事动画形象设计、动画场景设计、分镜头脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关视觉设计等工作的复合型高级专门人才。数字动画（也称计算机动画）方向培养善于综合运用先进的计算机动画技术进行数字视觉设计，能够从事三维动画制作为核心的数字电影动画、电视动画系列片的制作及三维美术设计、建筑可视化设计等工作的复合型高级专门人才。动画（游戏设计方向）本专业方向面向游戏公司、门户网站、手机运营企业、动画公司等动画制作机构和互动艺术相关行业，培养具备较强的审美能力和较高的艺术素养，熟悉游戏产品开发流程，具有一定的策划能力、创新精神，从事游戏设计、游戏开发、游戏制作、游戏策划、游戏运营等工作的复合型高级专门人才。数字媒体艺术本专业面向电视台、影视制作公司、网络公司、广告公司及其他相关部门，培养具备较高的艺术素养和扎实专业基础知识，能够利用先进的数字技术手段，从事数字影视特效制作、CG创作、网络多媒体艺术设计等方面工作的复合型高级专门人才。本专业下设数字影视制作和网络多媒体两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。数字影视制作方向面向电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视栏目及频道包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它影视制作机构等单位，培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养，能够驾驭先进的数字影视技术，熟悉数字影视制作流程，在CG技术与艺术领域具有较高造诣，从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装的科学与艺术相结合的高级专门人才。网络多媒体方向面向各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、手机运营公司、广告制作公司、流媒体内容提供商、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑音视频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位，培养具有较高的综合艺术素养，掌握网络多媒体技术和编程技术，从事网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、交互艺术设计、网络音视频艺术设计与制作等方面工作的复合型高级专门人才。艺术设计本专业面向各类专业设计机构、电视台、报社、广告公司、国家文化企事业单位等，培养具备当代设计理念，具有广告专业设计知识和创作能力，从事艺术设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的复合型高级专门人才。本专业下设平面设计、影视广告设计、会展设计三个专业方向。学生在完成两年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。平面设计方向面向广告公司、专业平面设计制作部门、杂志、报刊、出版社等单位，培养具有较全面的设计基础，扎实的平面设计功底和当代设计理念，从事并胜任各种印刷媒体设计工作，并具有较强的创作能力的复合型高级专门人才。影视广告设计方向面向广告公司、专业影视设计制作、多媒体设计制作等部门，培养具有影视创作、设计、制作等较全面专业基础及较强的创造性能力，从事并胜任影视广告和其他影视类作品的创意、拍摄、制作等工作的复合型高级专门人才。会展设计方向面向会展公司及其他会展策划、服务等部门，培养具有较全面艺术设计功底，具有会展策划、会展设计及会展制作等较全面专业基础，从事并胜任会展的策划、设计、施工监理等工作的复合型高级专门人才。文化产业管理本专业面向政府文化管理部门、新闻出版、广播电视机构，国营及民营影视制作公司、文化经纪公司、文化艺术团体等单位，培养具有较强的艺术鉴赏力，熟悉艺术创作规律和业务流程，具备现代企业管理、市场调研、文化产业项目策划和经营、开发能力的复合型高级专门人才。本专业下设制片管理和文化经纪两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。制片管理方向面向文化产业领域、影视制作公司、电视台和相关媒体机构，培养具有良好的影视艺术创作基础、较强的经营管理能力的影视剧及电视栏目制片人，培养从事影视制片、媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的复合型高级专门人才。文化经纪方向面向文化产业、各类媒体及政府相关部门，培养具有良好的文化艺术素质和高品位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业的经营特点和运作规律，善于分析国内外文化艺术发展趋势，具备现代管理、经济和法律的基础知识，从事文化艺术管理、项目开发与运作、文化产业经营及国际文化传播等工作的复合型高级专门人才。

请问中国传媒大学艺术类文科分数线是多少？辽宁的.每年的录取都是按照北京市的一本线录取他们招生简章上写“公共外语课只开设英语，故仅限于学习英语语种的考生报考”我是学日语的、可以报考吗？只接受英语考生，必须考英语或者高考时考日语、录取之后学习英语可以吗？这个不可以，教育部规定的，除非他们有日语播音专业不过考研可以选日语

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